Robótica 7

Conmemorando los 500 años de la muerte del gran científico, filósofo y artista del Renacimiento italiano Leonardo Da Vinci, vamos a basarnos en las máquinas y artefactos simples que inventó para robotizarlos y aprender diferentes tecnologías a través de proyectos basados en estas máquinas.

Para ello, seguiremos las fases del aprendizaje basado en proyectos, de modo que sean los propios alumnos/as quienes investiguen acerca de estas máquinas y planteen soluciones e ideas acerca de cómo robotizar estos inventos.

Entre estos inventos esta: el automóvil, el tornillo aéreo, las palas giratorias, el carro de combate, la máquina voladora o el puente giratorio.

 

En cada sección trabajaremos la tecnología a través de 3 grandes bloques:

La programación, el diseño 3d y la robótica. Secuenciaremos la trayectoria de aprendizaje para cada una de las secciones de forma que, progresivamente, va aumentando la complejidad, dificultad, los contenidos y los aprendizajes según el alumnado avanza a través de las distintas secciones.

Categoría:

Descripción

  • ROBÓTICA: Utilizaremos kits de construcción y robots programables para la enseñanza de conceptos computacionales, secuencias de programación, estructuras básicas de la mecánica y máquinas simples. Para ello utilizaremos tecnologías como Edison y Lego Wedo.
  • DISEÑO3D: aprenderemos los conceptos básicos del modelado 3D como: figuras geométricas, alzado de piezas, crear vacíos y estructuras de objetos del mundo real, utilizando software libre, como son las tecnologías Lego Digital Designer y Cospaces.
  • PROGRAMACIÓN: nos iniciaremos en los primeros conceptos básicos del lenguaje de programación, utilizando como referencia el lenguaje de programación Scratch. En este nivel afianzaremos los aprendizajes relativos a el aprendizaje del entorno de programación, órdenes de movimiento, animaciones, controles y operadores aritméticos.

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