Innovación empresarial
EL CURSO COMENZARÁ EL JUEVES 22 DE FEBRERO DE 2024 y finaliza el jueves 13 de junio
PARA ALUMNOS DE LA 17 y 18, EXALUMNOS y FAMILIARES DE ALUMNOS
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- La duración del curso es de 15 sesiones de 1,5 horas que se realizarán en el Colegio los jueves de 19:00h a 20:30h.
Pueden realizarse las inscripciones desde la página Inscripciones.
En el actual contexto mundial en el que la sucesión de cambios tecnológicos radicales se acelera, es necesario incorporar procedimientos de innovación en nuestras empresas que permitan, no sólo sobrevivir, sino salir fortalecidas.
Para ello, la consultora Opinno, especializada en innovación global y dirigida por Pedro Moneo (antiguo alumno del Colegio Estudio), ha preparado para nosotros un precioso programa que introducirá a nuestros alumnos en aquellos procedimientos que les permitirán incorporar en sus empresas esos cambios tecnológicos radicales de una manera ágil.
El objetivo de este programa es que los alumnos conozcan y pongan en práctica las diferentes metodologías de innovación (Design Thinking, Lean Startup, Kanban, Scrum, etc.).
A través de sesiones teórico-prácticas, se dotará a los alumnos de conocimiento y herramientas para fomentar el desarrollo de su mentalidad innovadora, capacidad muy valorada en el entorno empresarial actual que les permitirá, además, convertir sus ideas en realidades tangibles.
Descripción
Tráiler de la presentación del Curso de Innovación empresarial
Presentación del Curso de Innovación empresarial
Entorno empresarial actual – Conferencia de Pedro Moneo
Empresas en estado líquido – La borrosa línea entre proveedor y cliente – ¿Importa más ser eficiente o llegar el primero? – Pilares de crecimiento en el siglo XXI (Inteligencia Artificial, 5G, Internet de las cosas) – Energía – Sostenibilidad
CONTENIDOS DEL CURSO
1. ¿Por qué es necesario innovar?: Como apertura a la materia del curso, se expondrán las nuevas características del entorno empresarial y los eventos que en este suceden, conociendo cómo estos confluyen en la necesidad de abrazar la innovación.
2. La filosofía Agile: Como respuesta a este cambio continuo, las empresas encuentran en la filosofía Agile nuevos mantras necesarios para su supervivencia. En este apartado se introducirá la filosofía y sus orígenes, conociendo también los valores y principios que la conforman.
3. Agile en las compañías: En este momento se realizará una introducción de las repercusiones de la inclusión de esta filosofía en el pensamiento empresarial y cómo esta afecta a las formas de trabajo, la organización y la estrategia de las compañías.
4. Scrum (Teoría): En primer lugar, los alumnos conocerán la metodología ágil por excelencia, Scrum. En esta sesión, conocerán los nuevos roles, artefactos y ceremonias que esta metodología propone.
5. Kanban (Teoría): Para completar las prácticas propuestas en Scrum, los alumnos conocerán la metodología Kanban, que permite dar visibilidad completa al trabajo que los equipos ejecutan en su día a día.
6. Scrum y Kanban (Práctica): De cara a terminar de comprender las metodologías explicadas, y poder aplicarlas en las clases prácticas futuras, los alumnos experimentarán Scrum y Kanban aplicadas a casos ficticios.
7. Design Thinking (Teoría): A continuación, se estudiará y pondrá en práctica la metodología que busca poner las necesidades de los usuarios en el punto de partida de la creación de productos y servicios. En esta primera sesión dedicada a Design Thinking se conocerán sus fundamentos, fases y herramientas.
8. Design Thinking (Práctica): En la segunda y tercera sesión de esta metodología, se conocerá el detalle de cada una de las herramientas de Design Thinking y se aplicarán estas a, idealmente, los proyectos resultantes de Miniempresas, haciendo un análisis del público al que va dirigido su negocio y sus necesidades e ideando soluciones que ayuden a evolucionar su Miniempresa.
9. Design Thinking (Práctica): En la segunda y tercera sesión de esta metodología, se conocerá el detalle de cada una de las herramientas de Design Thinking y se aplicarán estas a, idealmente, los proyectos resultantes de Miniempresas, haciendo un análisis del público al que va dirigido su negocio y sus necesidades e ideando soluciones que ayuden a evolucionar su Miniempresa.
10. Lean Startup (Teoría): Una vez los alumnos cuenten con una idea con la que evolucionar su Miniempresa, mediante Lean Startup aprenderán a cómo poder validar de manera rápida el futuro éxito de esa idea. En esta primera sesión se conocerán los fundamentos, fases y herramientas de Lean Startup, construyendo un prototipo de su idea y sometiéndolo a mercado.
11. Lean Startup (Práctica): En la segunda y tercera sesión de esta metodología, se conocerá el detalle de cada una de las herramientas de Lean Startup y se aplicarán estas a, idealmente, los proyectos resultantes de Miniempresas, construyendo un prototipo de su idea y sometiéndolo a mercado.
12. Lean Startup (Práctica): En la segunda y tercera sesión de esta metodología, se conocerá el detalle de cada una de las herramientas de Lean Startup y se aplicarán estas a, idealmente, los proyectos resultantes de Miniempresas, construyendo un prototipo de su idea y sometiéndolo a mercado.
13. Agile escalado: En esta sesión, se expondrá a los alumnos cómo las metodologías antes conocidas se aplican a gran escala en el mundo empresarial, aprendiendo cómo se puede coordinar a miles de personas hacia un objetivo común.
14. La gestión del cambio: La inclusión en las compañías de cada uno de los aspectos y/o metodologías comentadas anteriormente requieren de un ejercicio de gestión del cambio y de líderes que adopten una serie de prácticas que favorezcan la evolución continua.
15. Conversación con emprendedores: Como broche al curso, en la última sesión de este los alumnos podrán escuchar cómo diferentes emprendedores han aplicado las metodologías que ellos han estudiado durante el curso en sus respectivos proyectos.
